حوزه علمیه قم
-
وقتی دعای کمیل زندگی یک جوان پاریسی را تغییر داد
در میان روایتهای مرتبط با دفاع مقدس، نامی ثبت شده که از حیث جغرافیا و پیشینه فرهنگی، متفاوت از دیگر اسامی است؛ جوانی متولد پاریس که مسیر زندگیاش از اروپا آغاز شد و در تابستان ۱۳۶۷ در غرب ایران پایان یافت.
-
قصهگوی سیار بلوطی: اسماعیل آذرینژاد
در دل روستاهای دورافتاده استان کهگیلویه و بویراحمد، جایی که بلوطها نماد استقامت و رشد تدریجی هستند، یک روحانی جوان با عینک و لبخندی آرام، کتاب به دست، کودکان را دور خود جمع میکند. او قصه میگوید، کتاب امانت میدهد، با آنها بازی میکند و رنگآمیزی میکند. اسماعیل آذرینژاد، متولد ۱۳۵۸ در بهبهان خوزستان، با پویش «قصه، رنگ، توپ» نه تنها فرهنگ کتابخوانی را به مناطق محروم برده، بلکه الگویی از فعالیت فرهنگی مردمی و پایدار ساخته است.
-
با صدور حکمی از سوی رهبر انقلاب صورت گرفت
ابقای سه نفر از فقهای شورای نگهبان
رهبر انقلاب اسلامی، سه عضو فقیه شورای نگهبان را برای یک دوره دیگر منصوب کردند.
-
-
هادی حکیمیان از شروع نوشتن «روحالله» میگوید
مغفول ماندههای زندگی امام خمینی (ره)
هادی حکیمیان نویسندهای اهل یزد است که تاریخ خوانده و جرقه اولیه نوشتن این کتاب را بهنوعی در تحقیقات تاریخی خود روایت میکند. مواجهه با امام خمینی در فعالیت سیاسی، پیش از آنچه در تاریخ میشناسیم. این نقطه شروع علاقه وی به نگارش کتابی درباره امام و فعالیتهای کمتر شناخته شده ایشان است.
-
تقریظ رهبر انقلاب بر کتاب «روحالله» منتشر شد
چهرهای نزدیک به واقعی از امام خمینی(ره)
حضرت امام خمینی (ره)، بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران، شخصیتی چندوجهی با تاثیر عمیق بر تاریخ معاصر ایران و جهان بودهاند.
-
زبان مشترک دغدغهها
در پیام تاریخی رهبر انقلاب به مناسبت صدسالگی بازتاسیس حوزه علمیه قم، یکی از کلیدیترین رسالتهای حوزه، بلاغ مبین معرفی شده است؛ بلاغ مبین صرفا به معنای «ابلاغ» نیست، بلکه به معنای ابلاغی رسا، قابلفهم، اثرگذار و شفاف است و چنین ابلاغی، زمانی تحقق مییابد که گوینده با مخاطبش زبان مشترک پیدا کرده باشد. نه صرفا در واژگان، بلکه در فضای ذهنی، در دغدغهها، در ساختار فهم.
-
نگاهی به سندهای فرهنگی- هنری نیمهکاره
این همه سند میخواهیم چکار؟
هرچند وقت یکبار در بخش اخبار فرهنگی رسانهها خبری مبنی بر تصویب و پیگیری یک سند در حوزههای مختلف فرهنگ و هنر منتشر میشود و تنها چیزی که بعد از نوشتن آنها محقق میشود، این است که همهشان نیمهکاره میمانند و حالا سوالی که در این میان مطرح میشود، این است که هدف اصلی از نوشتن این اسناد چیست و قرار است با آنها چه کاری انجام شود؟
-
آسیبشناسی حرکت حوزههای علمیه نسبت به تحولات اجتماعی
بازگشت به سنتهای اصیل
در آستانه یکصدمین سال تاسیس حوزه علمیه قم، سخن گفتن از حوزههای علمیه، سخن گفتن از یک قرن مجاهدت، روشنگری، تربیت نفوس قدسی و مبارزه با تاریکی جهل و استبداد است.
-
-
نقشه راه تمدنی در پرتو یک پیام مهم
حـوزه پیشـرو
حوزههای علمیه شیعه، بهعنوان کانونهای تولید علم و هدایت دینی، نقشی بیبدیل در حفظ هویت اسلامی و تحولات اجتماعی- سیاسی جوامع شیعی ایفا کردهاند.
-
حوزه علمیه قم در آینه پیام رهبری
گذار از نهاد آموزشی به نهاد تمدنساز
حوزه علمیه قم در سال ۱۳۰۱ شمسی توسط آیتالله حائری یزدی، احیا شد تا پس از افول حوزه اصفهان، کانون جدیدی برای تولید علم دینی و تربیت مجتهدان شیعه باشد؛ اما نقش این حوزه، تنها به آموزش فقه و اصول محدود نماند؛ بلکه به خاستگاه انقلاب اسلامی تبدیل شد. در آستانه صدمین سالگرد بازتاسیس حوزه علمیه قم، رهبر انقلاب پیامی به این مجمع صادر کردند که نه فقط یک پیام تشریفاتی، بلکه سندی راهبردی برای آینده حوزههای علمیه است.
-
راز و راهبرد احیای حوزه هزارساله قم؛ در میانه حوادثی سهمگین
ایستاده در برابر طوفان
امروز، حوزه علمیه قم نه در یکصدسالگی احیا، در طلیعه هزاره دوم حیات علمی و معنوی خود قرار دارد.
-
جامعه امروز در منطق «گفتوگو» زندگی میکند
صدایی که شنیده نمیشود!
در زمانهای که هر اندیشهای برای بقا و تاثیرگذاری، ناگزیر از گفتمانسازی است، پرسش از جایگاه حوزههای علمیه در ساخت و رساندن این گفتمان به متن جامعه، بهویژه به نسل جوان، ضرورتی انکارناپذیر یافته است. در حالی که مقام رهبری بارها و بارها بر لزوم تولید گفتمان دینی و تاثیرگذاری عمیق و پایدار آن در لایههای مختلف اجتماع تاکید کردهاند، بهنظر میرسد صدای حوزه همچنان در حصار نهادهای سنتی و زبان کلاسیک خود محصور مانده و کمتر در میان جوانان و طبقات اجتماعی معاصر شنیده میشود. این یادداشت میکوشد ضمن بررسی دلایل این فاصله، چالشهای ارتباطی پیشروی حوزه را تحلیل کرده و پیشنهادهایی برای رسانهای شدن اندیشه دینی مطرح سازد.
-
مسیر پیشرویی و سرآمدشدن
حوزه علمیه ایران و رویای جهانیشدن
این روزها حوزه علمیه قم، شاهد جشن یکصدسالگی بازتاسیس خود است، فصل جدیدی از حوزه که قرار است با اجراییکردن پیام مهم رهبر انقلاب اسلامی، نیاز امروزین خود را به بررسی بنشیند و سهم خود را در ساخت جهان آینده بکاود.
-
تولد حوزه قم در اوج فشار استعمار
طلوع در ظلمت
سمانه فتحاله پور افشاری: در میانهسالهایی که جهان در آتش جنگ جهانی اول میسوخت و نظم کهن در حال فروپاشی بود، نهادهای دینی نیز از این لرزش تاریخی بینصیب نماندند. خلافت عثمانی، بهعنوان آخرین نماد وحدت سیاسی مسلمانان، در هم شکست، مرزهای سرزمینهای اسلامی در قالب قراردادهای استعماری بازترسیم شد و جهان اسلام با وضعیتی مواجه شد که شاید بتوان آن را یکی از عمیقترین بحرانهای هویتی و ساختاری تاریخ معاصر دانست؛ اما درست در دل همین طوفان، نهادهایی چون حوزههای علمیه در قالبی نو و مقاوم، خود را بازتعریف کردند و به بازیابی و بازسازی فکر دینی پرداختند.
-
علومانسانی و اسلامی باید مبتنی بر معارف اسلامی بازسازی شوند
حوزه و نیازهای روز؛ پاسخگو یا منفعل؟
محمدحسین شیخ شعاعی: آیا سنت میتواند پاسخگوی سرعت تغییرات دنیای مدرن باشد؟ این پرسشی است که در مواجهه با حوزههای علمیه، فقه سنتی و اندیشه دینی در جامعه امروز ایران و جهان اسلام، به شکلی جدی مطرح میشود. جامعه امروز با پدیدههایی همچون پیشرفتهای فناورانه، تغییرات اقلیمی، تحولات سبک زندگی و دغدغههای نوین زنان روبهروست؛ مسائلی که پاسخ به آنها صرفا در حوزه علومتجربی خلاصه نمیشود، بلکه نیازمند هدایتهای معرفتی، اخلاقی و دینی نیز هست. اینجاست که حوزههای علمیه بهعنوان یکی از کهنترین نهادهای تولید فکر دینی، با پرسشی بنیادین مواجهاند: آیا توانستهاند با این تحولات همگام شوند یا در حاشیه تحولات جاماندهاند؟
-
راهبری سیاست و حکومت چگونه رخ میدهد؟
حوزه قم ایدئولوگ نظام اسلامی
علی رشیدی - آگاه مسائل فرهنگی: نظریه حکومت اسلامی، برگرفته از علوم دینی و اسلامی است. چنین نظریهای که قبل از امام خمینی رحمهالله نیز مطرح شده است، مبتنی بر متن منابع دین است؛ با این بیان که تبیین نظریه حکومت اسلامی از جانب امام خمینی، بازآفرینی و خلق دوباره این نظریه اصیل اسلامی است. پیشینه تبیین این نظریه توسط امام خمینی، به دهه ۵۰ و در فضای تاریک و منزوی حوزه نجف، باز میگردد. این نظریه که نشئت گرفته از فقه جواهری است را میتوان ثمره حوزه علمیه قم دانست؛ زیرا امام خمینی رحمهالله خود نیز، شاگردی از شاگردان حوزه علمیه قم است.
-
-
سرمقاله
درنگی بر فرامتن یک پیام تاریخی
مرتضی مفیدنژاد - روزنامهنگار: پیام رهبر انقلاب به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتاسیس حوزه علمیه قم، دیروز توسط آیتالله اعرافی، رییس حوزههای علمیه کشور قرائت شد. پیامی تفصیلی و پرنکته که بهنوعی عصاره مطالب و رهنمودهای ایشان در نزدیک به چهار دهه به حوزههای علمیه، طلاب و فضلای علوم دینی است. پیرامون محتوای پیام و محورهای مهم آن باید همه دغدغهمندان و اصحاب رسانه تلاش کنند تا حق مطلب ادا شود، تحلیلها و مطالب مطرح شود و سپس راهکارهای اجرایی و تحقق آن طراحی و در دستور کار مدیریت حوزههای علمیه قم قرار گیرد. با همه این تفاسیر لازم است تا به چند نکته فرامتنی پیرامون این پیام مهم اشاره شود: