مکتب سلیمانی
-
تکوین «مکتب سلیمانی» در آینه مکتوبات
فرارسیدن ششمین سالگرد شهادت سردار سپهبد حاج قاسم سلیمانی، فرصتی برای بازخوانی و سنجش عیار آثار مکتوبی است که در این بازه زمانی پیرامون شخصیت، اندیشه و کارنامه عملیاتی او تولید شدهاند. ترور فرمانده نیروی قدس سپاه پاسداران در فرودگاه بغداد، نه تنها یک شوک در منطقه غرب آسیا بود، بلکه به نقطهای کانونی در تاریخ ادبیات پایداری و مستندنگاری ایران بدل شد. اگر در سالهای نخست پس از شهادت (۱۳۹۸ و ۱۳۹۹)، غلیان احساسات و نیاز فوری جامعه به شناخت این چهره امنیتی، منجر به تولید آثار شتابزده و گاه گردآوریهای اینترنتی شد، اکنون با گذشت ۶ سال، شاهد رسوبکردن هیجانات و ظهور آثار پژوهشی، تحلیلی و مستندنگاریهای عمیق هستیم.
-
از غرش علی(ع) تا گامهای حاج قاسم در کوچههای فقرا
اخلاق و قدرت در تضاد نیستند
مکتب سلیمانی را نمیتوان فهمید، مگر آنکه آن را در امتداد مکتبی دید که از بعثت آغاز شد؛ مکتبی که در آن، انسان میآموزد چگونه همزمان صاعقهای در میدان نبرد و نسیمی آرام در میان مردم باشد.
-
از شعار تا سبک زیستن اجتماعی
هر گفتمانی اگر نتواند از سطح زبان عبور کند و به ساحت زندگی راه یابد، دیر یا زود به مصرف آیینی و تکرار بیاثر دچار میشود.
-
از میدان نبرد تا متن جامعه
چرا «مکتب سلیمانی» هنوز مسئله حلکن است؟
شهادت حاج قاسم سلیمانی، بیش از آنکه حذف یک فرمانده نظامی باشد، طرح یک پرسش بزرگ پیشروی جامعه ایران گذاشت: آیا آنچه از او باقی مانده، صرفا خاطرهای احساسی است یا میتوان از «مکتب» او برای مواجهه با مسائل پیچیده امروز بهره گرفت؟ پاسخ به این پرسش، زمانی روشن میشود که مکتب شهید سلیمانی نه بهمثابه اسطورهای دستنیافتنی، بلکه بهعنوان یک الگوی عملی مدیریت اجتماعی فهم شود.
-
«مکتب سلیمانی» یک مجموعه خاطره نیست
مکتب سلیمانی؛ نقشه راه عبور از بحرانها
در سالگرد شهادت سردار دلها، جامعه ما بیش از ستایش و مرثیه، نیازمند «بازخوانی» و «بهکارگیری» مکتب اوست. «مکتب سلیمانی» یک مجموعه خاطره نیست؛ یک «سیستمعامل مدیریتی» و یک «نقشه راه» کاملا کاربردی برای حل پیچیدهترین مسائل امروز ایران، از بحرانهای اجتماعی تا چالشهای مدیریتی است.
-
راههای انتقال اصول مکتب سلیمانی به نسلهای جدید
نسل جدید «تجربهگر» است
آسیبشناسی، الزامات و راهکارهای نوین مسئله «انتقال مکتب سلیمانی به نسلهای جدید» بیش از آنکه یک چالش تبلیغاتی باشد، یک مسئله عمیق فرهنگی و تربیتی است.