آگاه: وی با اشاره به برگزاری سه جلسه کارشناسی در این زمینه و دستیابی به جمع‌بندی‌های مطلوب، افزود: نخستین مدارسی که در مسیر این اصلاحات حذف خواهند شد، مدارس «هیات ‌امنایی» با ساختار فعلی هستند؛ چراکه این مدارس در حال حاضر صرفا نام هیات ‌امنایی را یدک می‌کشند و در عمل بدون ارائه پشتیبانی خاص، تنها از خانواده‌ها وجه دریافت می‌کنند.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در راستای سیاست‌های دولت مبنی بر مردمی‌سازی و بهره‌گیری از ظرفیت عظیم شبکه‌های مردمی- که تجربه موفقی در نهضت مدرسه‌سازی محسوب می‌شود- مقرر شده است قرارگاه عدالت تربیتی برای هر مدرسه‌ای که ساخته می‌شود، یک هیات ‌امنا تشکیل دهد. وظیفه این هیات ‌امنا، به‌کارگیری تمام ظرفیت‌های منطقه برای پشتیبانی از مدرسه است. کاظمی تاکید کرد: در این طرح، به دنبال آن نیستیم که تنها چند مدرسه هیات‌ امنایی داشته باشیم، بلکه بنا داریم تمامی مدارس کشور به معنای واقعی کلمه «هیات‌ امنایی» شوند؛ به این معنا که از ظرفیت‌های موجود در محله و منطقه برای پشتیبانی از مدارس استفاده کنیم. وی در پایان خاطرنشان کرد: این رویکرد هیچ‌گونه تضاد و تعارضی با انجمن اولیا و مربیان ندارد، چرا که این انجمن، رکن و ظرفیت اصلی تربیتی در ساختار مدرسه محسوب می‌شود.