آگاه: به گزارش «ایسنا» احمد محمودزاده، در خصوص رویکردهای مدارس هیات امنایی گفت: پیشتر نقدهایی بر این مدارس وجود داشت، آییننامه مخصوص خود را داشته اما چالشهایی را ایجاد کرده بود.
وی با بیان اینکه در آییننامه مربوط به سالهای قبل و آییننامه جدیدی که در حال طراحی است، صرفا مشارکت مالی از طریق اولیای دانشآموز ملاک نیست افزود: در اهدافی که برای این مدارس در نظر گرفته شده به دنبال این نیستیم که در قبال ارائه آموزشها از طریق منابعی که از دانشآموز گرفته میشود، مدرسه مدیریت شود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این نگاه در مدارس غیردولتی وجود دارد که با مشارکت اولیا و خانوادهها مدارس غیردولتی مدیریت میشوند ادامه داد: در مدارس هیات امنایی تعریفی نامناسب از این موضوع اتفاق افتاده، با توجه به بحث کاهش تعداد تنوع مدارس و نگاهی که مقام عالی وزارت به موضوع عدالت آموزشی در این دولت داشته، باید کیفیت آموزشی خوب در تمامی مدارس توزیع شود و دانشآموزان بتوانند از آن استفاده کنند.
دریافت پول، مصاحبه و آزمون برای ثبتنام در مدارس
هیات امنایی «ممنوع»
وی با بیان اینکه بخشنامهای امسال ابلاغ کردیم تا مدارسی که در حال حاضر هیات امنایی هستند ـ حدود ۳۵۰۰ مدرسه و بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز ـ حتما امسال در محدوده جغرافیایی ثبتنام خود را انجام دهند افزود: اینکه مدارس هیات امنایی برای ثبتنام و ورود آزمون بگیرند، مصاحبه کنند یا معدل را ملاک ثبتنام دانشآموز قرار دهند خلاف قانون و بخشنامه است. همچنین هنگام ثبتنام هیچ شهریه یا پولی برای فوق برنامه یا موضوعات دیگری که اجرا میکنند نباید دریافت شود؛ در طول سال تحصیلی متناسب با آییننامه جدیدی که تا مهر آماده خواهد شد، حرکت خواهیم کرد.
کدام دانشآموزان مشمول تحصیل در مدارس مجازی میشوند؟
وی در خصوص مدارس آموزش از راه دور نیز گفت: یکی از برنامههای سازمان در این حوزه تبدیل چهار نوع مدرسه بزرگسال به یک مدرسه مجازی است یعنی دنبال این هستیم که آموزش از راه دور، مدرسه غیردولتی بزرگسال، مدرسه دولتی بزرگسال و همچنین ایثارگران در قالب کاهش تنوع مدارس به مدرسه مجازی تبدیل شوند.
وی به افراد تحت پوشش مدارس مجازی اشاره کرد و افزود: این مدارس، بزرگسالان را تحت پوشش قرار خواهند داد که شامل دانشآموزانی است که بنا به هر دلیلی در داخل مدرسه نیستند و سنشان از دوره مدرسه گذشته، بزرگسال بوده و نیازمند ادامه تحصیل هستند که در مدارس مجازی این فرصت را ایجاد خواهیم کرد تا تحصیل تداوم یابد. همچنین در خارج از ایران گروههایی هستند که بسیار علاقهمندند نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران را ادامه دهند یا خارجیهایی مانند افغانستانیها، پاکستانیها و عراقیها که در داخل ایران زندگی میکنند و قصد دارند از این طریق متناسب با نظام آموزشی کشور تحصیل کنند را میتوانیم پوشش دهیم. همچنین برخی از ایران دوستانی که در خارج از کشور هستند ولی ایران را دوست و قصد دارند در نظام آموزشی و پرورشی مدارس ایران ادامه تحصیل داشته باشند، مشمول پوششدهی این مدارس میشوند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشآموزانی که در سن واجب التعلیمی هستند ولی بنا به هر دلیلی امکان حضور در مدرسه برای آنها وجود ندارد، بنابر تشخیص کمیته معین استانها و اجازه شورای معین، ادامه تحصیل آنها در این نوع مدارس امکانپذیر خواهد بود ادامه داد: اساسنامه مدارس مجازی مصوب شده، از طریق ریاست جمهوری ابلاغ شده و زمانی برای ابلاغ دستورالعمل اجرایی آن به استانها تعیین شده که شاخصها مربوطه تعیین و در اختیار شورای عالی آموزش پرورش قرار گرفته است؛ به محض تایید حتما ابلاغ خواهیم کرد. به نظرم برای شروع سال تحصیلی میتوانیم از این ظرفیت استفاده کنیم.
محمودزاده با بیان اینکه مدارس مجازی از طریق مشارکت خیرین و مشارکت خانوادهها اداره میشود گفت: مدارس مجازی همه مقاطع تحصیلی را شامل میشود اما حتما باید از سن واجب التعلیمی افراد گذشته باشد یعنی اگر فرد در سن واجب التعلیمی باشد اجازه ثبتنام در این مدارس را ندارد. وی اظهار کرد: در حال حاضر در آموزش از راه دور حدود ۴۰۰۰ دانشآموز داریم که امکان حضور در مدرسه دولتی یا غیردولتی را ندارند و از طریق آموزش از راه دور مدیریت میشوند.
نظر شما